金曜日、水泳教室に向かいながらの出来事。学校北門の近くで。「あっ！あの木に実ができている！あの実の中にも種があるんだよな！」理科での学びを一般の生活に反映させる子どもたち。川の底を見ながら。「あの石（ブロック）って何だろう？」「魚の住む所かな～」「多分、あそこで水の流れを、ゆっくりにさせるんだよ！」ブロックが、縦、横、交互に並んでいることから、水の流れの緩急にまで関連させた子どもたち。わずか１０数分。（学校からウィンさんへ行くまで）その中で、いろいろなことに気付く（気付ける）子どもたちの感性って素敵ですね。