理科では「風とゴム」の勉強を行っています。今までの観察（植物や昆虫）とは異なり、実験を通して「風」や「ゴム」の力を理解していく学習です。今日は、送風機を使って、「風が弱い時」「風が強い時」、物を動かす力に関係があるのだろうか？という実験です。（結果はここでは割愛します。ネタバレ防止のため）実験を終えたある班は疑問を持ちました。「４つの車を縦列させ、強い風をあてたらどうなるだろう？風を受ける「帆」が４つになるのだから、スピードも４倍になるのではないか？」そんな思いからの実験開始。結果は…。あれ？思っていたのと違うぞ〜「あっ！？ひょっとして〜！」１つの班が見つけた「問い」があちこちの班に広がり、その結果から「なぜそうなるのか？」を思考することができました。あちこちで小さな科学者が、疑問解決にがんばっています。