他の小学校の選手の、走ったり、跳んだり、投げたりする様子をみて、自分がまねしたい素晴らしいところをレポートに書きました。
「８０メートルハードルの選手は、振り上げ足がまっすぐで、抜き足がきれいに抜けていた。」
「ボール投げでは、ボールに助走のスピードを上手くのせていた。」
「５０メートル走。トラックが走りやすかった。」
「上には上がいる。」