記録する
- 公開日
- 2012/05/12
- 更新日
- 2012/05/12
６年生
結果をノートに記録します。自分で確かめたことを、自分の言葉で書きました。
この結果をもとに、モデル図で空気の５分の１が酸素で、５分の４が窒素であることの意味を考えました。
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