１１日（月）、４年２組において算数科わり算の筆算の研究授業を行いました。
　子どもたちは意欲的に学習に取り組み、そしてグループで話し合いながら考えを深めることができました。生き生きと学びに向かう子どもたちの表情がとても素敵でした。
　全教職員が参観し、授業後には研究協議会を行いました。学年や教科の枠を越えた子どもたちのさらなる学びの充実に向けての大きな一歩となりました。