今日の道徳は、「奴隷解放の父リンカン」の資料を使って「自由と平等」について考えました。（「リンカーン」と思っていたのですが、教科書では「リンカン」でした。どちらでもいいみたいです。）「自由とは何か？「平等とは何か？」についてそれぞれ考えた後、自由を奪われていた人々について自分なりの考えが出されました。全員が奴隷制度に異を唱えていました。「人を買うのも「自由」ではないか？」の問いに対し「人が不幸になることは自由ではない」「人の自由を奪うことは自由ではない！」「自由とモラル」が大切だ！などの子どもたちの熱い言葉で授業を終えました。「（他）人が不幸になることは「自由」ではない！」なるほどな〜。素敵な言葉です。