算数では「文字と式」の学習をしています。固定される数字と変動する数字を式化する学習、例えば「１個２０円の飴と何円が分からないジュースを１本買ったときの代金は？」という問題を式化すると……。今までは２０＋□＝○でした。ここでの学習はX（エックス）とｙ（ワイ）を使って２０＋X＝ｙと表す学習です。中学校１年生で学習する１次方程式の土台となる学習ともいえます。大切なのは、子どもたちが「式」だけではなく、「言葉」で説明でき「図」で説明できること、「言葉と式と図」を自由自在に使えるようになることです。どの子も式から問題を考え、それを仲間に伝え合う「学び」の楽しさの一部を体感しています。ある子の問題「アンパンマンの顔の面積は４２平方センチメートルです。お腹がへった子にアンパン（顔）を分けてあげたときの残りの面積はｙです。」式に表すと……４２−X＝yとなりますね！その他にも１個３００００円の「スイッチ」をX個買ったときの代金はｙ。式化すると３００００×X＝y。面白い！