授業研究 6−2 算数
- 公開日
- 2018/11/30
- 更新日
- 2018/11/30
6年生
組み合わせを調べる方法を考える学習でした。
図や表を使って「落ち」や「重なり」がないよう
取り組んでいました。
多様な見方、考え方で問題解決しており、学力の
高さを伺える授業風景でした。
6年生
組み合わせを調べる方法を考える学習でした。
図や表を使って「落ち」や「重なり」がないよう
取り組んでいました。
多様な見方、考え方で問題解決しており、学力の
高さを伺える授業風景でした。
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