授業研究 3−1 国語の授業!
- 公開日
- 2016/12/13
- 更新日
- 2016/12/13
3年生
子どもたちは、物語教材「3年とうげ」を実に深く
読みとっており、おじいさんの気持ちや行動の変化
のおもしろさ、歌のおもしろさなどを自分のことば
で伝えていました。
3年生
子どもたちは、物語教材「3年とうげ」を実に深く
読みとっており、おじいさんの気持ちや行動の変化
のおもしろさ、歌のおもしろさなどを自分のことば
で伝えていました。
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