研究授業 5年2組2
- 公開日
- 2025/10/03
- 更新日
- 2025/10/03
学校の風景
自分で考えた解決方法をペアになって積極的に伝え合いながら、共通点や相違点を見いだし、考えを深める様子が見られました。
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学校の風景
自分で考えた解決方法をペアになって積極的に伝え合いながら、共通点や相違点を見いだし、考えを深める様子が見られました。
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