算数科では「計算のきまり」の学習に入りました。
　今日は「（　　）の使い方」を学習しました。子ども達はお店の人とお客さん役になって学習しました。お客さんは商品の注文をして代金を渡します。お店の人はタブレット上で商品とおつりを計算したカードをお客さんに送ります。そして、お客さんとお店の人でおつりや式が正しいかを一緒に確認します。
　楽しみながら、「（　　）の使い方」に親しめたようです。