２年生は、漢字の学習をしていました。「遠」難しいですね。音読みと訓読みを学び、教科書に書いていないことは教科書にメモをしながら学習する２年生の姿に驚きました。３年生は、どちらのポスターがわかりやすいかを話し合っていました。自分が選んだものに対して、きちんと理由を話すことが大切です。さすが３年生、友達に自分の考えをきちんと伝えていました。全体での発表もたくさん手が挙がり、活発に意見交換をしていました。