５年生は、いろいろなデータをもとに、意見文を書いていました。例えば二酸化炭素の排出量の変化から、地球の環境問題はどうすべきなのか・・・。といった問題などです。自分の意見、その意見のもととなる客観的なデータの読みとり、そしてその考察となかなか高度な学習です。作文を何作か読ませてもらいましたが、５年生なりに社会の問題に目を向けた意見が多く見られました。