６年生は理科で地層について学習し始めます。
　学習のはじまりでは，５年生の時に発見した雨の日だけに校庭に出現する伝説の明健川を観察に行きました。「雨水で削られた土はこの辺りに堆積するな」「掘ってみようかな。」「地表面の土と掘り進めた土では大きさがちがうぞ！」
と，次々と気づいていきました。
　学びをつなげることで，自分の校庭を教材とした豊かな学びが展開されていました。