授業研究をさくら学級で行いました。
　クリスマスリースを作ろうとリースの台紙を選び、様々な飾りつけのマカロニを貼り付けました。「僕のは楽譜をイメージしているんだ。」「僕のは猫を対称的に貼り付けました。」と、自分で選択した材料をもとに、活動を行ったことで、主体的に学びに向かう姿が見られました。
　自分で選ぶ（判断する）ことの大切さを改めて感じました。