６年生
6年生はシネコポータルの学習から個人の追求したい課題を決めて、個人やグループで追究しました。今日は進捗状況の検討です。マリーゴールドの花からインクを作り出す子。ブルーベリーの色を抽出する子。レモンの皮から香水を作る出す子などなど、児童の興味・関心は多岐にわたり、自己決定のもとそれぞれ丁寧に追究していました。追究する中で失敗もあります。でも、その失敗から原因を考え、方法を変えてもう一度探ってみる。その姿が頼もしくもあり、関心さえも感じました。こんな勉強ができたら、理科が好きな子どもがたくさん育つなと感じた一時間でした。
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