２月９日　４年生が、理科「水のすがたと温度」の学習中。前回までは、実験を丁寧に繰り返してきましたが、今日は、「温度による水の状態変化」についての総まとめです。このまとめをおろそかにすると、実験という体験はしても、あいまいな理解で終わってしまうことがあります。
　４年生は、自分たちで実験結果を振り返りながら、分かりやすく表にまとめていました。楽しく学び、知識もしっかり身に付ける４年生でした。