１２月１４日　１００のカードが１８個並んでいます。合わせていくつになるでしょう。
　２年生がタブレットＰＣを使って、数え方を考えていました。１００を１０個のまとまりにすれば数えやすいと気付いた子ども達。自分なりにまとめ方を書き込み、できあがったものを、先生のパソコンに送ります。
　そして、みんなで一斉に数え方を確認しました。書き表し方は、みんな微妙に違いますが、こうして並べてみると、共通点が見えてきます。
「あっ、なんか似てる。」
どうやら、みんな１０のまとまりを囲んでいることに気付いたようです。
　ＩＣＴを活用すると、このような一斉比較の学びも簡単にできます。とにかく、どんどん取り入れることが上達の近道。ＩＣＴが文房具並に使いこなせるよう、今から積み上げていきます。