１２月７日　４年生が外国語活動を行っていました。ここでは、英語で自分のお気に入りの場所を伝え合う活動に慣れ親しむのですが、先生は道案内の要素を加えていました。また、２・３年生にも混ざってもらうことで、４年生の目的意識はぐんと高まっていました。２・３年生も、早めにいろいろな英語表現にふれることができるので、どの学年にとってもよい学びとなります。複式学級を強みに変えた指導ですね。
「ええと、職員室って、なんて言うんだっけ？」
と言いながら、教科書を活用する姿も見られました。必要感を高めて、自ら英語表現に慣れ親しんでいく。英語を楽しむ４年生でした。