１０月５日　昨日に続いて、かけ算の式に表せる場面を具体的に考えていました。
　「４のまとまりが３つ分ある時は４×３と表します」という考え方は、大人にとってはもはや当たり前かもしれませんが、２年生にとっては初めてのものです。ですから、具体的な場面をもとに考えていく必要があります。また、「まとまり」「いくつ分」といった算数の言葉も教えていきます。
　学級みんなで確認しながら、かけ算の意味理解を深める２年生でした。