５月２６日　６年生は「分数×整数」は、どのように計算すればよいかを考えていました。今までに学習したことを使って、答えを導き出す６年生。次は、友達と考えを交流する時間です。　
　本校ではこの学び合う時間を大切にしています。ですから、説明をただ聞くだけではなく、わからない時は再説明を求めたり、質問をしたりしながら学びを深めます。また、相手を変えて何度も説明をしたり、聞いたりしながら、さらに理解を深めていきます。
　これからも、「納得」を伴った学び合いとなるよう、授業の充実に努めていきます。