２月２２日　３・４年生がプログラミング学習中。今までの学習を思い出しながら、イメージどおりに動かすには、どのようにプログラムすればよいかを考えていました。
　子ども達のすばらしいところはそのチャレンジ精神。すぐにうまくいかなくても、まずはやってみる。そして、友達同士で話し合ってみる。自分たちで解決を目指す意識や力をしっかりと育てていきたいです。