「てんびん」も、てこのきまりを使った道具です。物が水平に釣り合うときのきまりを探していく中で、子どもたちは算数で学んだ「比例と反比例」の考え方を使って、きまりを求める式を見つけだしました。どの教科の学びもつながっていて、他の教科で学んだことを生かすと、さらに深く理解できることにも気づきました。
　最後に、見つけた式を使って「左右が水平につりあうおもりのつるし方」を各班でいろいろと探りました。いかに複雑で面白いつるし方でバランスをとれるか競い合いながら、楽しく考えることができました。