４年生の理科で、降ってきた雨水が校庭のどのあたりにたまるのか、どの方向へどのようにして流れていくのかを中心に校庭の様子を観察しました。雨の中で外に出る機会はあまりないため、子どもたちはうきうきです。
動画や写真で記録しながら「遊具の下に水たまりが多い気がする。」「水はあっちに向かって流れているんじゃない？」と、気付いたことを口々に話していました。