朝の時間に、１年で「歯みがき指導」が行われました。
ラーテスターを使って、染め出しを行い、みがき残しをチェックしました。
養護教諭が一人一人の口の中を見て
「Ｓ：とてもきれい、パーフェクト」
「Ａ：だいたいきれいにみがけています」
「Ｂ：少しみがき残しがありました」
「Ｃ：たくさんみがき残しがありました」の
の４段階で評定します。
１年生は好成績で、Ｓの子がたくさんいました。
「スペシャルＳです！」
といわれる子が何人もいました。