国語「かんさつ名人になろう」(6/5)
- 公開日
- 2009/06/06
- 更新日
- 2009/06/05
2年生
生活科で育てているミニトマトも順調に育っています。そこで、国語の時間に言葉でミニトマトの様子を伝える学習をしています。気づいたことを書き出して、その中から一番気になるものについてさらに詳しく書きます。子どもたちはにおいや手触りなどを確かめながら観察をしていました。
2年生
生活科で育てているミニトマトも順調に育っています。そこで、国語の時間に言葉でミニトマトの様子を伝える学習をしています。気づいたことを書き出して、その中から一番気になるものについてさらに詳しく書きます。子どもたちはにおいや手触りなどを確かめながら観察をしていました。
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