今日の算数は、前回の授業で求めた歩はばを利用して、身の回りの長さを調べていきました。

　子ども達は、教室や校長室、体育館など･･･長さが知りたい場所を歩いて歩数を数え、計算をすることで長さを求めることができました。

　「帰り道の歩数も数えてみようかな･･･」と言っている子もおり、楽しく平均の考え方を利用できたようです。