今日は数学の授業研究会が２校時目、２年生でありました。三角形の合同条件を使った論理的な思考を学ぶ授業でした。クラス全員の生徒は授業に集中し、論理的に考え証明をしていました。
先にできた生徒は先生に見てもらい、周囲の生徒にミニ先生としてアドバイスをしていました。一人ひとりの学力の定着に期待したいものです。