自分のよさって
- 公開日
- 2025/09/19
- 更新日
- 2025/09/19
授業風景
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「将来のために新たな自分のよさを発見しよう」という課題で、学級活動の研究授業を実施しました。
まずは、誰もが知っているキャラクターを挙げ、それを踏まえてリフレーミングについて簡単に学びました。その後、いよいよ課題に入りました。最初は、自分で自分についてのよさを考えましたが、みんななかなかペンが進みませんでした。次に、班内で同じ班員の人たちのよさを伝え合いました。班員全員終わったところで、「あなたのすばらしいで賞」を作成し、完成した表彰状を読み上げながら手渡しました。
みんなから自分の気づかなかったよさを伝えられ、笑顔の中に授業は終了しました。
