今日は、３年社会の授業を紹介します。

SDGs　（Sustainable Development Goals　持続可能な開発目標）の理解を基に、持続可能な社会を実現するために重要だと考える項目を一つ選び、その項目に対して、グローバルな視点、ローカルな視点、自分事としての視点から、具体的な事例を挙げて説明し合っていました。

優先順位の違いや、根拠や分析方法の違いなど、地球規模の課題について対話していく中で、友達の意見を取り入れながら、自分の考えを深めていました。地理の学習、歴史の学習、公民の学習を結び付けながら、話し合いを進める姿に、さすがは３年生と感心しました。