今年度安積中は『思考力を高める指導はどうあればよいか』をテーマに授業実践を行っています。今日が３年４組で国語科の研究授業を実施しました。

　「和歌を読み比べて、表現の仕方を捉えることができる」というねらいのもと、生徒たちは個々の考えをもち、グループでの話し合いも活発に行いました。発表する態度も他の意見を聴く姿勢も立派でした。また、２つの和歌に詠まれた『夢』を比較することを通して、様々な視点から共通点や相違点を見つけることができました。

　参観した教師も、万葉集や新古今和歌集のロマンチックな和歌に触れ、心を揺さぶられていました。