今日は２年生の数学の授業でiPad中のアプリである「ロイロノート」を活用して授業を行いました。
　教師と生徒がiPadを通して、プリントや発表内容のやりとりをすることができ、全員の考えを提示することができます。今日は『多角形の外角の和』求め方を考え、自分の考えを写真にとって提出するというやり方で授業を行いました。
　生徒たちも操作に慣れ、スムーズに授業に臨めていました。今後もよりよい活用の仕方を模索していきたいと思います。