授業研究(英語科)
- 公開日
- 2020/11/06
- 更新日
- 2020/11/06
行事風景
1時間目に英語科の研究授業が行われました。2年生「Unit5」の単元で、学習課題は「接続詞を使って、友達の幸せな未来を予言・助言する凄腕占い師になろう」でした。新出事項のif等を用いて、英語表現の幅を広げることをねらいに展開されました。グループでお互いの文を添削し合い、そして、占い師とお客さんの立場で会話を楽しみながら学びました。
行事風景
1時間目に英語科の研究授業が行われました。2年生「Unit5」の単元で、学習課題は「接続詞を使って、友達の幸せな未来を予言・助言する凄腕占い師になろう」でした。新出事項のif等を用いて、英語表現の幅を広げることをねらいに展開されました。グループでお互いの文を添削し合い、そして、占い師とお客さんの立場で会話を楽しみながら学びました。
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