授業研究会(理科)
- 公開日
- 2020/10/13
- 更新日
- 2020/10/13
行事風景
本日5時間目に理科の研究授業が行われました。1年生「身のまわりの物質」の単元の気体の性質に関する学習でした。学習課題の「6つの気体の正体を明らかにするには、どのような方法で実験を行えばよいか。」について、これまでの学習を生かし、小集団で意見を出し合い、フローチャートを活用して解決を熱心に図っていました。
行事風景
本日5時間目に理科の研究授業が行われました。1年生「身のまわりの物質」の単元の気体の性質に関する学習でした。学習課題の「6つの気体の正体を明らかにするには、どのような方法で実験を行えばよいか。」について、これまでの学習を生かし、小集団で意見を出し合い、フローチャートを活用して解決を熱心に図っていました。
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