６月１９日（火）３年生の「総合的な学習の時間」は、体育館で「株式会社をつくろう」の全体学習の時間でした。この取り組みは、今まで学年で取り組んできた「キャリア学習」の一環と社会科の経済分野の学習を横断的に組み合わせた時間として設定され、子どもたちが将来経済社会の中で「どう生きていくのか」の一つの指針となる学習です。
　１年生では職業調べを実施し、２年生では職場体験学習を実施、また、ハローワークの方からの職業講話も参考になりました。そして、３年生では職業学習のまとめとして「起業」の体験学習を行うということで、取り組みが始まりました。１時間目は４〜５人グループでアイディアを出し合い会社企画シートを作成し、社内の役割分担を決めたりしました。
　２回目のこの日は全体で「資金を集めるための事業計画を立てる」ということで、体育館で資金の集め方「間接金融」（いわゆる銀行などから資金を借りる）と「直接金融」（株式会社の発生の歴史や仕組み、投資の仕組みなど）を学習しました。また、企業の社会貢献活動のことも学びました。
　その後、自分たちの会社に資金を多く集めるためのプレゼンテーションを教室に戻って班ごとに話し合いました。次回はプレゼンテーションが始まります。どんなプレゼンテーションが展開されるか楽しみです。