熱海地区小中連携事業、今回は熱海小学校の６年生の授業を参観し、協議を深めました。比例の学習で、「画用紙の枚数全部を数えないでも、３００枚用意する方法はないか？」という学習でした。小中多くの先生方がおいでになり、緊張したと思いますが、意欲的な様子が感じられる授業で、自力解決・グループでの学び合いに一生懸命取り組んでいました。
　７月の本校、９月の安子島小、今回の熱海小というように年３回授業研究を開催し、相互の学習指導等に生かしています。また、２月の本校の新入生オリエンテーションでは、短時間ですが中学校の授業参観と体験授業を実施します。熱海の子どもたちの学力向上やよりよい生活習慣等の育成を目的に、小中のスムーズな連携や９年間を見通した熱海の教育に取り組んでいます。