数学の面白さ美しさ！
- 公開日
- 2012/02/10
- 更新日
- 2012/02/10
できごと
「数の規則性を考えよう！」という課題に３年生が挑戦しました。
３年生のクラスで山田教頭先生がワクワクするような超難解な課題を生徒に投げかけました！
課題！
１０００番までの番号のついた１０００個のロッカーがあります。
１番目の人がロッカーの扉を１０００個全部開ける
２番目の人は偶数番のロッカーの扉を閉める
３番目の人は３の倍数のロッカーの扉を反対にする
４番目の人は４の倍数のロッカーの扉を反対にする
では
１０００番目の人が１０００番目のロッカーの扉を反対にしたら
開いているロッカーの扉はいくつか？
はじめの６番目までの実験で問題の意味を理解し
３０番目までの試行錯誤で、数の規則性を見つける探究が始まりました。
みんな真剣です！
そして、なんとあちこちから歓声が！
