今日４校時の国語のテストをもって、定期テスト２が終了しました。

　３連休明けの火曜日から各教室では、返された答案を手に一喜一憂している子どもたちの姿がイメージできます。

　定期テストは子どもたちの学習内容の定着状況を見ると同時に、私たち教師も自分の指導のあり方を振り返るものとなります。

　生徒が間違えた問題、解答欄が空白だった問題、正解率が低かった問題等にどう向き合っていくかが私たち教師の課題となります。

　次の単元テストや定期テスト、そして実力テストに向け…ＰＤＣＡサイクルを機能させて取り組んでまいりたいと考えております。
［P:Plan=計画，D:Do=実施・実行，C:Check=点検・評価，A:Act=処置・改善］

　　　　文責　津金