本時は、小学校で学んだことを中学校にどうつなげていくかということを考えながらの授業でした。小学校では、比例を表を見てｘが２倍、３倍、４倍…になるとそれに伴ってｙも２倍、３倍、４倍…になるということやｙ=決まった数×ｘで判断したが、中学校ではｙ＝aｘになっていれば比例になるということを学びました。小学校でやってきたことを小学校の先生が授業を進めることで思い出させ、中学校の学習へとうまくつなげて行きました。生徒は、納得して授業を受けていました。