研究授業(国語)
- 公開日
- 2015/12/14
- 更新日
- 2015/12/14
行事風景
国語の研究授業が行われました。「故事成語」を使って体験文を書き発表します。グループごとに教え合いながら由来と意味を確認していました。伝えたい体験の材料を集め、二段落構成という条件での作文。お互いの体験に笑ったり感心したり、話し合いと発表を重視した授業でした。「逆鱗に触れる」を選択した子が多かったのは気のせいかな？
