２月24日（木）、本日の４校時には、３年技術科の研究授業が行われました。題材名は「プロッチ」で、「プロッチ」とは、様々な命令を組み合わせて目的の動作を実現できるロボットのことです。授業では、基本的なプログラミングを組み合わせることにより、プロッチに様々な動きをさせることを楽しむとともに、課題に向けて試行錯誤して取り組むことで論理的な思考力を養うことを目的としていました。