道徳科の評価は、個人内評価での見取りです。評価のポイントは、子どもの内面の変容を見取ることと、子どもの良さを見出しながら、マイナス面も良い方向に向かうことを期待して授業デザインして見取ります。
　小原田ing『道徳科の授業をイメージしてみましょう　part4』１を「おしらせ」の「その他のおたよりにアップしましたのでご覧下さい。