小原田ing『次期「学習指導要領」の見方part22』 32をアップしました。
- 公開日
- 2017/12/20
- 更新日
- 2017/12/20
校長室より
道徳の教科化により、意見の対立があっても、仲間と関わり合って道徳性を育てる「考え、議論する道徳」について、考えてみました。
小原田ing『次期「学習指導要領」の見方part22』32を「おしらせ」の「その他のおたより」にアップしましたのでご覧下さい。
校長室より
道徳の教科化により、意見の対立があっても、仲間と関わり合って道徳性を育てる「考え、議論する道徳」について、考えてみました。
小原田ing『次期「学習指導要領」の見方part22』32を「おしらせ」の「その他のおたより」にアップしましたのでご覧下さい。
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