写真上：「だれを市長に選ぶべきか、選んだ理由も含めて考えてみよう。」という学習課題で授業が始まる。４人の候補者のうち、どの候補者を市長に選んできたかを予習で書いてきてもらったのを確認し、黒板に名前のマグネットを貼り可視化している様子。

写真中と下：４人グループで、それぞれの候補の良い点、改善点を話し合って付箋に書き出し、グループ内で意見交換している様子。