修学旅行後、総合の時間に取り組んでいた「修学旅行記」が完成しました。ファイルにポートフォリオ形式でまとめました。
　内容は、生徒が自ら考えました。写真やイラストを工夫して配置したり、パンフレットを貼り付け日記風の文章にまとめたり、また壁新聞形式にしたりと、個性にあふれた作品になりました。
　教室に展示し、各教室を生徒が巡り、他のクラスの人の作品に触れることができました。他の人の写真を見たり、文章を読んだりして、「修学旅行」の楽しい思い出がよみがえってきました。友達との会話も弾み、大変楽しいひとときとなりました。