１−１ 数学（研究授業） ２
- 公開日
- 2022/06/08
- 更新日
- 2022/06/08
1年生
次にグループになり、それぞれ自分が考えた数え方を説明し合いました。グループの中では、様々な数え方が出され、分かりやすく説明していました。誰も考えつかなかった数え方を発見した生徒もいました。
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