５年生のマット運動も、今日から「自分の課題を解決する学習」に入りました。
　５年生は「自分のできる技を３回つなげて連続技にすること」が共通の課題です。そのために「できるようになりたい技」、「より完成度を高めたい技」などを自分で判断し、選択して練習しています。
　４年生と同様に、タブレットを使ってお互いに動画撮影しています。同じ技を練習しているグループ内で、動画を見ながら「ここをもっと・・・」、「ここをまっすぐに・・」など、アドバイスしたり確認したりしている姿がすばらしいです。体育科では、運動ができる・できないだけではなく、こういう活動における考える力、伝える力、表現する力が大切です。

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　2022.12.19　５年生体育「マット運動」