５年生のプログラミング学習は、Legoマインドストームという学習教材を使った活動にはいりました。３・４年生が使っていた教材よりも複雑なプログラミングを学びます。最終的には、タッチセンサーや超音波センサーを使ってロボットを制御するプログラムを作り、迷路を効果的にすりぬけるようにします。
　今日は、ロボットとタブレットを接続する導入段階でした。今後、子どもたちはプログラミングをどんどん吸収して、自分のアイディアで制御するようになっていくことでしょう。