5年生は、新学習指導要領で行うプログラミング教育に向けて、プログラミングのできるソフトを使った授業を行いました。内容としては、とても取り組みやすいソフトでした。「あれ、5角形を描きたいのに、円になっちゃった」「それって、ここの角度の命令の出し方がまちがってるんじゃないかな。」「んんん？こっちからはかった角度を入れるってこと？」・・・・「おお〜、できたああ。」難しくはないけれど、かなり考えさせられる活動でした。