３年生になってから始まった理科の学習。

観察がメインである単元から、実験を伴う単元へと進んできました。

疑問を実験を通して解決していく過程を含めて、学び方を学んでいます。

「風の強さが変わると、ものの動き方にどのような変化があるか」という疑問に対し、

多くの子どもは「風が強くなるほどに、速く遠く動く」と予想を立てました。

本当にそうなのかを、体育館を使って実験です。予想通りのデータが取れたようで、

「やっぱり」との声が聞こえてきました。

授業の最後には、体育館にある巨大冷風機で試してみました。

「はやー！」「こんなとことまで来た！」と驚く子どもたち。理科の楽しさを味わえたでしょうか。